Kano projesi

Hepimiz aynı gemideyiz – 6. sınıfta deneyimsel kano ve dağ bisikleti gezileri Uzun yıllardır okulumuzda deneyimsel kano gezileri düzenliyoruz. 16 6. sınıf çocuğundan oluşan küçük bir grupla başladık ve tekne kiraladık. Artık her 6.sınıf öğrencilerimizle Lahn’da üç günlük eğitici kano ve dağ bisikleti turu düzenliyoruz. “Aktion Mensch” ve destek derneğinin desteği sayesinde altı Kanadalıya ekipman ve 21 dağ bisikleti satın almayı başardık ve bu sayede turu tüm sınıflara sunabiliyoruz. Leun an der Lahn’a giden trene biniyoruz ve oradan Weilburg’a kürek çekip bisikletle gidiyoruz. Geceyi oradaki gençlik kampında geçirdikten sonra ertesi gün Runkel’e doğru yola çıkıyoruz. Akşam orada mangal yapıyoruz ve kamp alanında uyuyoruz. Son gün Limburg’a doğru kürek çekiyoruz. Oradan trene binip Bad Godesberg’e geri dönüyorsunuz.

Pedagojik odak noktası öğrencilerin kendi kendini organize etmesidir. Gerekli ekipmanların toplanmasından çadırların kurulmasına ve yemeklerin pişirilmesine kadar öğrencilerin kendi başlarının çaresine bakmaları destekleniyor. Okulda zor sosyal davranışlar sergileyen birçok öğrenci için pratik hayatta yaşadıkları başarı önemli bir deneyimdir. Bizimle seyahat eden engelli öğrenciler de çoğunlukla beceri eksikliği yaşadıkları alanlarda öğrenme fırsatlarına sahip oluyor.

Sosyal becerilerin eğitimi, deneyimsel eğitim projesinin bir başka odak noktasıdır. Kanoyla dolaşmak ekip çalışması gerektirir ve tüm öğrencileri entegre etmeniz gerekir. Çadır kurarken ve yemek pişirirken herkesi yeteneklerine göre kullanmak ve gruba katkı sağlamayı öğrenmek de bir o kadar önemli.

Proje özellikle okulu öncelikle olumsuz deneyimler ve başarısızlıklarla ilişkilendiren öğrenciler için önemlidir. Bu öğrenciler daha yüksek sınıflarda okuldan kaçma riskiyle karşı karşıyadır. Onlar için kano gezisi önemli, olumlu bir deneyimdir ve okulla bağ kurulmasına yol açar. Kano ve dağ bisikleti yolculuğu, öğrencilere nispeten bilinmeyen su ortamında doğal bir deneyim yaşatır. Coşkulu aktivitelerini kontrol etmekte zorluk çeken öğrenciler için su, doğal bir sınırlamayı temsil eder. Bisiklete binmek dayanıklılık gerektirir, böylece dürtüsellik dizginlenir. Bizimle seyahat eden öğrencilerin birçoğu için evden uzaklaşıp yeni bir ortama geçmek önemlidir çünkü sınırlı maddi fırsatlar nedeniyle bu deneyimi yaşayamazlar. Burada kano ve dağ bisikleti kısıtlı maddi imkanlarla da olsa “tatil deneyimi” yaşama fırsatı sunuyor.

Okulun dijital donanımı