FuA tiene como objetivo reducir las dificultades de aprendizaje no relacionadas con la materia entre los estudiantes y modificar el trabajo, el aprendizaje y el comportamiento social. Esta oferta está dirigida a alumnos de 5º y 6º de primaria que, por diversos motivos, no pueden aprovechar al máximo sus capacidades y destrezas en clase. Por lo tanto, FuA no es una tutoría en una materia específica, sino que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a aprender el trabajo, el aprendizaje y el comportamiento social adecuados para, en última instancia, explotar su propio desempeño y permitirles hacer frente a las demandas de la escuela.
Las siguientes áreas se observan con los estudiantes durante una fase de observación de seis semanas y pueden desempeñar un papel en la asignación de las lecciones de FuA:
- un trastorno de concentración general,
- falta de resistencia en varias áreas,
- falta de sistematicidad al completar las tareas,
- Formas de comportamiento llamativas como la incapacidad de expresar críticas, de estar abierto a nuevos procesos o un retraimiento severo (niños tranquilos),
- expresión lingüística limitada.
El contenido de la financiación se determina individualmente para cada grupo en función de su composición.
A continuación se pueden mencionar como ejemplos tres tipos de estudiantes “típicos” de FuA:
- Estudiantes con comportamiento de resolución de problemas notablemente impulsivo, es decir, trabajan superficialmente, terminan las tareas prematuramente y no reflexionan adecuadamente sobre la solución de la tarea,
- Los estudiantes que trabajan muy lentamente, se desaniman y distraen fácilmente,
- Estudiantes con baja confianza en sí mismos que no pueden hacer valer de forma segura y exitosa sus derechos y demandas frente a otras personas.
Áreas que pueden abordarse en la enseñanza de recuperación independiente de la materia,
son:
- Concentración y resistencia,
- Motivación,
- Capacidad para cooperar en grupo,
- Comportamiento,
- Habilidades motoras,
- expresión lingüística y voluntad de comunicarse,
- Técnicas básicas de trabajo y organización independiente del trabajo.
