هذه الأيام مثيرة ومثيرة بشكل خاص لطلاب ESG: تختلف الدروس تمامًا عن الجدول الزمني المعتاد: ألعاب جماعية بدلاً من التكنولوجيا، ورحلات مدرسية بدلاً من الفن، وتوجيه الاختيار الوظيفي بدلاً من علم الأحياء – كل شيء تحت شعار التعلم القائم على المشاريع. خلال أسبوع المشروع، الذي يقام تقليديًا قبل عطلة الخريف، تشارك مجموعات العام في مجموعة واسعة من الأنشطة ذات أغراض تعليمية مختلفة جدًا: لكل مجموعة سنة، يكون للأيام الدراسية الخمسة الأخيرة قبل العطلة شعار مختلف. في حين أن طلاب الصف الخامس يستغلون الوقت للتعرف على بعضهم البعض بشكل أفضل بعد فترة وجيزة من بدء المدرسة، فإن فصول الصف السادس تعزز مجتمعهم. يتعامل طلاب الصف السابع مع الحب والصداقة والجنس. أسبوع المشروع للصف الثامن مختلف تمامًا: يتعلم الطلاب حقائق مثيرة للاهتمام حول استهلاك المواد المسببة للإدمان بجميع أنواعها من أجل منع الحاجة إليها في المقام الأول. تدور الأنشطة كلها حول الوقاية من الإدمان. ومن بين أمور أخرى، شاهد الطلاب مسرحية الوقاية “كل ما تحتاجه هو…” لمسرح “داس دا” والتي تم عرضها في مدرسة ESG.
من ناحية أخرى، يحضر طلاب الصف التاسع المعارض التدريبية والشركات السياحية. يمكنك الحصول على معلومات مكثفة حول الوظائف. اندهش طلاب الصف التاسع عندما قاموا بفحص المحولات الضخمة خلال جولة في مصنع هيتاشي في باد هونيف.
في هذه الأثناء، يشرع العديد من طلاب الصف العاشر في الرحلة المدرسية الأخيرة في حياتهم المدرسية. بل إن بعضهم يسافر خارج حدود ألمانيا، على سبيل المثال إلى هولندا. هناك، خطط معلمو الفصل لبرنامج متنوع للطلاب: من بين أمور أخرى، يمكنهم تجربة رياضة ركوب الأمواج شراعيًا. تستخدم المدرسة العليا الوقت بطريقة مشابهة للسنة التاسعة للدراسة والتوجيه في الاختيار الوظيفي. بغض النظر عن مدى اختلاف شعارات مجموعات العام، فإن جميع مجموعات التعلم لديها شيء واحد مشترك: يذهبون في العديد من الرحلات كفصل دراسي وبالتالي يعززون تضامنهم. مرحبًا
