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Gänsehautmoment: Bei der FC-Hymne durch den Spielertunnel ins Stadion
Dieser Moment war der Höhepunkt einer unvergesslichen Stadiontour: Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6f durften durch den Spielertunnel in das Kölner Rhein-Energie-Stadion einlaufen –…
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„Odyssee des Friedens“ – ein gelungener Projektabschluss
Vor drei Jahren startete für die ESG die „Odyssee des Friedens“ – wer hätte damals gedacht, dass kurze Zeit später ein brutaler Krieg mitten in…
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Werk des Monats – McDonald’s-Besuch inspirierte zu Maske
Das Werk des Monats Februar stammt von Jonas Al Ikabi aus der 10f. Die Kunstfachschaft begründet ihre Auswahl wie folgt: Jonas fertigte diese kreative Maske…
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Das Känguru der Mathematik
Vor kurzem war es wieder Zeit für das Känguru der Mathematik! Der bekannteste internationale Mathematik-Wettbewerb zielt vor allem darauf ab, Spaß an Mathematik, am Knobeln und…
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Für Erdbebenopfer: Schüler sammelten Spenden
Die Erdbeben in der Türkei und in Syrien mit den verheerenden Folgen haben auch bei der Schülerschaft der ESG eine große Betroffenheit ausgelöst. In eigener…
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Nächster Halt: Neanderthal!
Auf eine ,,Zeitreise“ begaben sich jetzt die Klassen 6d und 6e. Sie brachen jüngst zusammen mit ihren Klassenlehrern vom Bahnhof Bad Godesberg Richtung Mettmann auf.…
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Erneut super, Subhi! Unser Sieger unter den besten Vier!
Der Sieger des letzten Vorlesewettbewerbs Subhi Almamar (siehe: Artikel unten) hat sich durch den Erfolg am schulinternen Entscheid für die nächste Runde qualifiziert. Dieser Folgewettbewerb…
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Rechnen um 8 Uhr abends statt morgens – die Nacht der Mathematik
„Wer hat an der Uhr gedreht?“, fragte man sich jetzt in der Mensa der ESG, denn die Schülerinnen und Schüler lösten Matheaufgaben um 8 Uhr…
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Es wird gegrübelt und geknobelt
Im März schlagen die Herzen der mathematikbegeisterten Schülerinnen und Schüler wieder höher: Es stehen so einige fachbezogene Knobeleien an! Jüngst begann mit dem Pangea-Wettbewerb eine…
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Wie viele bin ich und warum so früh?! – weitere Werke des Monats
Die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs haben Ansätze für phantasievolle Umgestaltungen unserer Schule entwickelt. Sie haben Fotografien von Teilen des Gebäudes erstellt und diese…
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